{"id":25552,"date":"2022-10-30T13:52:05","date_gmt":"2022-10-30T13:52:05","guid":{"rendered":"https:\/\/iestrada.edu.ar\/portal\/?page_id=25552"},"modified":"2022-10-30T14:51:33","modified_gmt":"2022-10-30T14:51:33","slug":"area-investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iestrada.edu.ar\/portal\/area-investigacion\/","title":{"rendered":"\u00c1rea Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\t\t
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\u00c1rea Investigaci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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El objetivo general del Area de investigaci\u00f3n, es Promover y Fortalecer la funci\u00f3n de investigaci\u00f3n a nivel institucional y su transferencia a las distintas funciones del I.S.F.D \u201cJ.M.Estrada\u201d en el marco del Proyecto Institucional.\n\nEn el marco de las normativas vigentes, se realizan actividades orientadas por la investigaci\u00f3n evaluativa, la sistematizaci\u00f3n de experiencias, la recolecci\u00f3n y an\u00e1lisis metodol\u00f3gico de datos, el desarrollo de proyectos de investigaci\u00f3n.\n\nNo obstante, las actividades propias del proceso de investigaci\u00f3n, se subraya la impronta de transferencia hacia las distintas \u00e1reas institucionales. Asimismo, se atiende la instancia de acreditaci\u00f3n de actividades, con evaluaci\u00f3n interna y\/o externa.\n\nLas l\u00edneas de trabajo generales atienden al dise\u00f1o, desarrollo y acompa\u00f1amiento (promoci\u00f3n, ejecuci\u00f3n, monitoreo) de actividades y procesos de investigaci\u00f3n educativa sobre tem\u00e1ticas prioritarias de definici\u00f3n institucional, articulaci\u00f3n con otras \u00e1reas institucionales, evaluaci\u00f3n, acreditaci\u00f3n y socializaci\u00f3n de acciones de investigaci\u00f3n con sede en el ISFD \u201cEstrada\u201d.<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Presentaci\u00f3n en eventos cient\u00edficos y pedag\u00f3gicos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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  1. IV Coloquio de Investigaci\u00f3n Educativa en Argentina, Sociedad Argentina de Investigaci\u00f3n Educativa, Buenos Aires<\/li>
  2. Primer Congreso Virtual de Educaci\u00f3n Superior \u201cLas practicas Docentes en la Educaci\u00f3n Superior en tiempos de Pandemia. Tensiones y Desaf\u00edos\u201d, Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia, Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior.<\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    L\u00edneas de Trabajos Actuales<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    1) ense\u00f1anza y aprendizaje en contextos de educaci\u00f3n virtualizada.<\/p>

    2) Competencias en lectoescritura.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    Proyectos con evaluaci\u00f3n externa<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    2022. Ense\u00f1anza en entornos virtuales y competencias digitales docentes en profesores de formaci\u00f3n docente de un caso institucional de Corrientes, Direcci\u00f3n de Nivel Superior, Ministerio de Educaci\u00f3n, Disp.173\/22<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Bases de presentaci\u00f3n de proyectos<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    La presentaci\u00f3n de actividades del \u00c1rea se organiza seg\u00fan los componentes de proyectos de investigaci\u00f3n y\/o intervenci\u00f3n, a los efectos de organizar su implementaci\u00f3n.<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Contexto normativo<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    La ley de Educaci\u00f3n Nacional 26.206\/06 establece en el Cap\u00edtulo II T\u00edtulo IV, referido a la formaci\u00f3n docente, en art. 72, como una de las funciones del nivel de Educaci\u00f3n Superior la de investigaci\u00f3n educativa; en su art. 73 incentivar la investigaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n educativa con propuestas que aporten a la reflexi\u00f3n sobre la pr\u00e1ctica y la renovaci\u00f3n de experiencias; en su art. 76 impulsar y desarrollar acciones de investigaci\u00f3n.\n\nLa Ley de Educaci\u00f3n Superior 24.521\/95 (con sus ratificaciones y modificaciones seg\u00fan Ley 27.204\/15) establece que los Institutos de Formaci\u00f3n Docentes deben promover el desarrollo de investigaciones educativas y la realizaci\u00f3n de experiencias innovadoras, bajo una concepci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior como un bien p\u00fablico y un derecho humano.\n\nEn tal sentido, la Ley de Educaci\u00f3n Provincial de la Provincia de Corrientes 6475\/18 establece a la educaci\u00f3n como un derecho personal y un bien social (art. 2) y como un derecho de los docentes \u201ca realizar o participar en investigaciones\u2026 a fin de sustentar cient\u00edficamente su tarea\u201d (art. 111, g.)\n\nLa Resoluci\u00f3n 1455\/14 del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia de Corrientes, R\u00e9gimen Org\u00e1nico Marco para Institutos Superiores, refrenda la investigaci\u00f3n educativa como una de las funciones de la formaci\u00f3n docente (art. 6).\n\nAsimismo, la Disposici\u00f3n 120\/16 de la Direcci\u00f3n de Nivel Superior del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia de Corrientes, constituye un documento marco para determinar las funciones Investigaci\u00f3n en los Institutos de Formaci\u00f3n Docente y T\u00e9cnica dependientes de esa Direcci\u00f3n.\n\nEn particular, el presente proyecto de desarrollo se justifica, encuadra y prev\u00e9 para su cumplimiento el conjunto de funciones asignadas en la Resoluci\u00f3n 1455\/14 al coordinador de \u00c1rea (art. 44) y en particular al coordinador del \u00c1rea de investigaci\u00f3n (art. 49), de igual manera por la Disposici\u00f3n 120\/16 art. 2 punto 2.2.4, referido a las responsabilidades y funciones del coordinador de investigaci\u00f3n en el nivel institucional.\n\nEstos lineamientos referidos en los distintos p\u00e1rrafos precedentes orientan y fundamentan nuestras l\u00edneas de acci\u00f3n previstas para el nivel de concreci\u00f3n institucional de la funci\u00f3n de investigaci\u00f3n en el sistema formador de nivel superior.<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    \u00c1rea Investigaci\u00f3n El objetivo general del Area de investigaci\u00f3n, es Promover y Fortalecer la funci\u00f3n de investigaci\u00f3n a nivel institucional y su transferencia a las distintas funciones del I.S.F.D \u201cJ.M.Estrada\u201d en el marco del Proyecto Institucional. En el marco de las normativas vigentes, se realizan actividades orientadas por la investigaci\u00f3n evaluativa, la sistematizaci\u00f3n de experiencias, […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"page-builder","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-25552","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iestrada.edu.ar\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25552","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/iestrada.edu.ar\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/iestrada.edu.ar\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iestrada.edu.ar\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iestrada.edu.ar\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=25552"}],"version-history":[{"count":76,"href":"https:\/\/iestrada.edu.ar\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25552\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25634,"href":"https:\/\/iestrada.edu.ar\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/25552\/revisions\/25634"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iestrada.edu.ar\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=25552"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}