Vol. 3 · Núm. 1
Nueva edición de Revista Filonea, publicación académica orientada a la investigación, reflexión y producción filosófica. Este número reúne contribuciones provenientes de diversos campos de la filosofía, la educación, la política, la tecnología, la epistemología y las problemáticas contemporáneas.
Vol. 3 · Núm. 1 amplía el alcance académico de FILONEA con dieciséis trabajos dedicados al pensamiento filosófico y sus vínculos con problemáticas contemporáneas.
Artículos
Dieciséis producciones académicas que integran la edición de junio de 2026.
Mathesis universalis ¿Método o puente a otros campos del conocimiento?
Espectralidad, semiosfera y materialismo gótico en la contemporaneidad
Cuatro metáforas para un curso de política. Un recorrido por los libros IV a VI del Policraticus de Juan de Salisbury
Una sistematización de la propuesta de Paul Ricoeur ante el problema de la interpretación de textos
Interpretación materialista de la Lección de despedida de la Universidad de Varsovia de Jan Łukasiewicz
Informe de no conformidad: fenomenología del defecto y epistemología del inspector de calidad
Alianzas en las luchas políticas: Un diálogo posible entre Butler, Laclau y Mouffe
Montaigne, von Mises y los oficios humanos: notas sobre una apropiación
¿Puede una máquina cuidar? Robótica educativa y reflexión ética sobre la inteligencia artificial
Más allá de la ontología: Rancière y la desontologización del neorrealismo italiano
Fundamentos filosóficos y metodológicos en el estudio de la gestión del talento humano mediado por inteligencia artificial
Análisis crítico: positivismo, utilitarismo, valor razonable y transparencia financiera
El personaje de Clitemnestra de Esquilo, entre la androginia y la virilidad
Filosofía y espacio público: del ágora clásica a las plataformas digitales
Revista Filonea
ISSN 3072-7170
Revista académica del Instituto Superior de Formación Docente «José Manuel Estrada», orientada a la difusión de producciones, investigaciones y reflexiones vinculadas con la filosofía y la educación.
Un espacio de encuentro, producción y circulación del conocimiento que reúne el trabajo de estudiantes, docentes e investigadores.